• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Апрель 2026
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт
37
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 14 апреля

XXVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества имени Е.Г. Ясина

Заявки: с докладами - до 16 декабря 2025г., слушатели - до 2 марта 2026г. 

Ежегодная студенческая научно-практическая конференция «Молодые исследователи в науке: вызовы и перспективы»

Заявки - до 2 февраля 

онлайн

I Междисциплинарная конференция «Филология в эпоху генеративного ИИ»

Прием заявок: до 30 марта 

онлайн
12:00

Семинар НУГ «Септуагинта на перекрестке культур и традиций»: доклад Иоанны Говыриной «Ветхозаветные цитаты в произведениях Иустина Мученика (Быт 49:10)»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Маркетинг - менеджмент»: встреча с выпускницей программы Кристиной Бессмертной

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Педагогический дизайн: теория и практика обучения»: «Медиа-инструменты в работе педагогического дизайнера»

онлайн
19:00

Круглый стол кафедры теории и практики взаимодействия бизнеса и власти: «Актуальные вопросы взаимодействия бизнеса и власти в условиях структурных изменений экономики»

19:00

Открытие выставки Школы дизайна: «Электронарративы. О чём рассказывают алгоритмы»

Среда, 15 апреля

10:00

Защита кан­ди­дат­ской диссертации Дмитрия Коржа «Устойчивость моделей глубокого обучения»

Весенний онлайн-лекторий «Горячие клавиши в мир ИТ-возможностей»

онлайн
17:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Управление бизнесом»

онлайн
17:00

Вебинар бакалаврской программы «Глобальные цифровые коммуникации»: «Поступление-2026: эффективная подготовка к ЕГЭ, бакалавриат сразу по двум направлениям и скидки на обучение»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Как спроектировать урок, который действительно работает»

онлайн
18:30

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации»: «Поступление на программу»

онлайн
Иллюстрация к новости: «Когда деньги — спидометр, а не навигатор»: в Вышке прошел Форум HSE Business Club 2024

«Когда деньги — спидометр, а не навигатор»: в Вышке прошел Форум HSE Business Club 2024

Ежегодный форум Бизнес-клуба ВШЭ собрал предпринимателей, стартаперов, студентов и выпускников Вышки. Ведущие бизнесмены и основатели компаний делились своими историями успеха и приемами, которые помогают им добиваться целей. О значении личных ценностей, лидерских качеств, умении работать с партнерами и использовать маркетинг говорили главы предприятий, эксперты и владельцы собственного бизнеса.

Иллюстрация к новости: Вышка Онлайн стала победителем премии Digital Leaders форума «Время инноваций»

Вышка Онлайн стала победителем премии Digital Leaders форума «Время инноваций»

Онлайн-кампус НИУ ВШЭ стал победителем премии Digital Leaders 2024 в номинации «Образовательный проект года» в рамках форума «Время инноваций». Digital Leaders — ежегодное событие, в котором отмечаются лучшие достижения в области цифровизации и онлайн-сервисов. Мероприятие является развитием проекта «Время инноваций», существующего более 10 лет.

Иллюстрация к новости: НИУ ВШЭ и «Ромир» изучили отношение россиян к развитию ИТ

НИУ ВШЭ и «Ромир» изучили отношение россиян к развитию ИТ

Школа коммуникаций НИУ ВШЭ и исследовательский холдинг «Ромир» представили результаты первого масштабного исследования о восприятии россиянами информационных технологий. Его целью стало создание эффективного инструментария для регулярного мониторинга отношения жителей страны к новым вызовам цифровой эпохи. Использовалась методология смешанного дизайна, включающая комплексный анализ обсуждений российского медиаполя (охват — 1 млн сообщений, 470 тыс. авторов, 16,7 млрд просмотров) и репрезентативный опрос населения (выборка — 2500 человек в возрасте 18–65 лет).

Иллюстрация к новости: Эксперты ВШЭ рассказали слушателям Таврической духовной семинарии об ИИ-технологиях

Эксперты ВШЭ рассказали слушателям Таврической духовной семинарии об ИИ-технологиях

Делегация Вышки в июне побывала с визитом в Таврической духовной семинарии Симферопольской и Крымской епархии. Стороны обсудили развитие партнерских проектов и совместных инициатив, в частности студенческие экспедиции в рамках проекта «Открываем Россию заново». Кроме того, директор Института искусственного интеллекта и цифровых наук ВШЭ Алексей Масютин прочел лекцию об ИИ-технологиях.

Иллюстрация к новости: В НИУ ВШЭ состоялась первая конференция «Искусственный интеллект в медиа»

В НИУ ВШЭ состоялась первая конференция «Искусственный интеллект в медиа»

В работе форума приняли участие представители бизнеса, коммуникационных агентств, медиа, а также эксперты Вышки. Они обсудили то, как ИИ изменит креативные индустрии и повлияет на личный бренд и может ли искусственный интеллект помочь бизнесу лучше понять своего клиента. Стоит отметить, что прошедшая конференция — первая из серии запланированных мероприятий для профессионалов медиарынка и коммуникаций.

Иллюстрация к новости: 93% россиян считают себя приверженцами принципа постоянного образования

93% россиян считают себя приверженцами принципа постоянного образования

Абсолютное большинство (93%) россиян рассказали, что постоянное обучение является неотъемлемой частью их жизни. При этом наличие оконченного или неоконченного высшего образования повышает стремление постоянно узнавать что-то новое. Такие результаты получили онлайн-кампус НИУ ВШЭ и платформа для развития навыков и карьеры career.hh.ruв результате совместного опроса более 2 тыс. россиян*.

Иллюстрация к новости: «Два междисциплинарных научных центра могут произвести между собой новую синергию»

«Два междисциплинарных научных центра могут произвести между собой новую синергию»

В середине июня Высшая школа экономики и Объединенный институт ядерных исследований в Дубне провели совместное рабочее совещание. Это заседание стало первым в рамках соглашения, подписанного научными центрами в 2024 году. Тогда НИУ ВШЭ и ОИЯИ договорились о совместном участии в экспериментах мегасайенс-проекта NICA, взаимодействии в области теоретической и математической физики, информационных технологий и подготовки кадров. Эти вопросы оказались в центре внимания первой рабочей встречи. Подробности — в репортаже ОИЯИ.

Иллюстрация к новости: Law & IT: в нижегородской Вышке открылась новая программа профпереподготовки

Law & IT: в нижегородской Вышке открылась новая программа профпереподготовки

Новая совместная междисциплинарная программа ДПО двух факультетов — факультета права и факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ — Нижний Новгород — позволит выпускникам сделать бизнес-процессы более эргономичными.

Иллюстрация к новости: Космос, роботы, ИИ: стали известны направления юниорского трека НТО — 2024

Космос, роботы, ИИ: стали известны направления юниорского трека НТО — 2024

Подведены итоги открытого конкурса лидеров соревновательных направлений Национальной технологической олимпиады Junior (НТО Junior), проектный офис которой развернут в НИУ ВШЭ. В 2024 году школьники 5–7-х классов смогут выбрать из шести направлений НТО Junior, среди которых впервые появится сфера, связанная с биотехнологиями и сити-фермерством, а также сфера по разработке полезных игр.

Иллюстрация к новости: Прием документов на программы магистратуры: все о поступлении

Прием документов на программы магистратуры: все о поступлении

19 июня начался прием документов в магистратуру Высшей школы экономики. Делимся основной информацией: почему абитуриенты поступают в магистратуру Вышки, как выбрать образовательную программу и какие есть особенности при поступлении в 2024 году.